Tomando en cuenta la influencia de las tecnologías de la informática y comunicación y los cambios que se producen en el ámbito educativo, especialmente atendiendo a los aspectos formal, no formal e informal, aparece el concepto de aprendizaje invisible como propuesta de un nuevo paradigma del aprendizaje y desarrollo humano en nuestros días.
El vídeo adjunto es una conferencia de Cristóbal Cobo que invita a reflexionar sobre este tema y en la que se plantean nuevos retos educativos para continuar aprendiendo a pesar de seguir los rígidos diseños curriculares oficiales.
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